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2010-05-26 巧克力日记134
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2010-05-26 小学生课堂教学组织法
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2010-05-26 小学科学教学
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2010-05-25 人生的坐标---教师基本功大赛有感
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2010-05-25 好爸爸莫对孩子滥用经济奖励
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2010-05-25 教育儿童先要读懂其心理生活
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2010-05-24 孩子们的办法真好（原创）
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2010-05-24 一位家长给我的启示
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2010-05-24 先让语文回家
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2010-05-24 巧克力日记133
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2010-05-23 获奖之后（原创）
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2010-05-23 宝贝含，生日快乐！
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2010-05-23 语文教学应使学生具备的基本素质
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2010-05-23 感情朗读的引导
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2010-05-21 巧克力日记132
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2010-05-21 教师随笔
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2010-05-20 巧克力日记131
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2010-05-20 “失利”也美丽（原创）
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2010-05-20 简笔画（原创）
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2010-05-18 巧克力日记130
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2010-05-18 教师是什么
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2010-05-17 巧克力日记129
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2010-05-17 智慧教学，从小事做起
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2010-05-16 把工作当成一件好玩的事儿（原创）
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2010-05-16 巧克力日记128
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2010-05-15 巧克力日记127
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2010-05-15 引导学生主动参与教学过程
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2010-05-15 日常教学过程是建立完善人格的主要阵地
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2010-05-15 教师的教育艺术要注意积累，不断提高教育水平
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2010-05-15 心理暗示 语言富于变化 维护学生的自尊心
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