【书香民主“100+6”】聚焦学科核心素养，提升课堂教学品质———第十七届笃学杯教学竞赛（五）

       “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师是提高教育教学质量的源头活水，课堂教学是提升教师教学水平的重要渠道。今天是民主小学第十七届“笃学杯”教学竞赛的最后一天。在今天的赛课活动中，七位教师把他们各自的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致。

       温云桥老师执教的是音乐课《唱脸谱》，课上温老师首先让孩子们学习了一段律动，通过律动调动了学生的学习热情，让学生细心体会，静静探索，让他们在音乐的海洋里畅游，温老师通过轻快富有弹性的演唱入情入境，更好地吸引了学生的目光。唱跳结合，落落大方，每一个孩子的脸上都带着灿烂的笑容，把对音乐的喜爱完美地融入课堂，同时在课堂中充分利用希沃信息技术教学，微课展示的制作方法，充分给孩子们带来了视觉上的体验。 

       王海盛老师执教的是四年级美术课《色彩的渐变》，课上王老师引导学生仔细观察范例上色彩的细微变化，体验用油画棒涂色时由一个颜色向另一个颜色渐渐变化的方法，在愉快的探究中体会色彩变化的美感。

       体育组高明、刘加明、张宇、孙良武四人联手，同时上了一节别具一格的体育课。体育组这个大家庭的每一位老师都做到了深入备课、认真上课、仔细听课和积极评课，充分展示了体育组各位老师基本素养和业务水平。

       四位老师的教学内容分别是《前滚翻》、《投掷》、《立定跳远》和《障碍跑》，四位教师用了分项教学这一新的模式来上课，每个团队中都有不同年级的学生，每位同学都是新的面孔，而学生根据自己所擅长喜欢的项目来选择自己所要去的班级。面对这样大的挑战，四位教师毫不畏惧，充分展示了他们的专业素养和教学能力。学生在准备活动时，老师采用了游戏化的教学方式，立刻吸引了学生的注意力。以趣味式的游戏展开教学，激发学生的积极性，营造一种和谐互动的课堂氛围。上课时孩子矫健的身形，标准的动作，饱满的精神状态无不展现着学子们扎实的基本功。

       陈丽娟老师执教的是《数学广角——鸡兔同笼》。本节课陈老师用微课进行预习，课堂上通过共同研究汇报探讨鸡兔同笼问题。通过学习研究龟鹤问题，人民币问题，租船问题，引导学生学会归纳一类题型，教会学生要学会去掌握解决一类问题的模型。在今后的学习中可以做到举一反三，触类旁通。学生在假设、质疑、探讨的过程，培养数学思维，同时提高了数学表达能力。通过介绍其他解决办法，拓宽了同学的思维宽度，调动学生主动学习的积极性。整个教学过程的设计深入浅出，层层推进，思维敏锐，有重点，有深度，有广度，培养学生合作交流与归纳思维能力。

       此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，同时也是对授课教师的教学基本功的锻炼和检阅，为全校老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验,促进了青年教师的专业化成长，体现了民主小学教师求真务实、积极向上的精神风貌。

　　从新手教师到成熟教师再到优秀教师，需要经过不断的实践——反思——再实践这一过程，相信在不久的将来，我们的教师一定可以展现出更加独具特色的教学风采！

撰稿:孙凤丽

审稿:宋君芝

编辑:赵丹

来源:穆棱市民主小学