▣ 1.策略是否得当
了解孩子考试时间是否安排合理,有没有出现时间来不及的现象。
☞ 改正方法:
大致浏览下试卷内容,按题目难易程度分类,遇到比较难的题目,先空着,等全部答完后再处理,这样不仅可以节省时间,还可获得心理暗示,防止时间到了很多题目没有做的问题。
▣ 2.是否按标准答题
要认真分析不标准答题现象和低级的错误,比如:不按照要求涂答题卡,答案写在密封线外等等~~
☞ 改正方法:
要让孩子将不标准的答题方式记录下来,在下面写上标准答题方式,加深记忆,让孩子好好记住这次教训。
▣ 3.是否摆正心态
在分析考试过程中,摆正心态很重要,英语听力是否因为纠结前面而忽略了后面?数学是否因为专注某题而忽略简单题?导致一些不该丢的分丢掉。
☞ 改正方法:
需要告诫孩子,一定要摆正心态,不要慌,不要因为遇到难题,心烦意乱,打乱整个考试节奏。
所有的分析都是为了找出新问题,巩固知识点,发现新起点,追逐新目标。只有从中找出不足并持续改进,才能让孩子在下一个阶段不留任何遗憾。