【书香民主“100+7”】“实施教育扶智计划 共享优质教育资源”民主小学—光义矿学校开展音乐“专递课堂”活动（十五）

      随着信息技术的迅猛发展，基础教育也迎来了变革和创新，通过教育信息化同步缩小区域，城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育资源，实施教育共享。穆棱市民主小学进一步扎实推进教育扶智工作，充分发挥示范学校的引领作用，继续与穆棱市河西镇光义矿学校联合开展音乐“专递课堂”活动。2023年5月29日，民主小学音乐教师杨秀丽在分校区二楼多媒体电教室进行授课，实现优质教育资源的共享。

      本节课的教学内容是学唱歌曲《十二生肖歌》，这是一首轻快活泼、富有诙谐幽默的儿童歌曲，一段体，四二拍，五声羽调式，歌词简明，曲调欢快跳跃，歌曲根据十二生肖的排列顺序，逐一表现了栩栩如生的动物形象。杨老师根据学生的年龄特点，整节课以故事情境导入，并贯穿始终，通过聆听动物叫声、看老师表演、 猜图片、猜谜语、张贴图画、介绍"十二生肖"的来历等丰富多彩的教学内容与生动活泼的教学形式 ，激发了学生学习的热情， 让学生在趣味中学习，在游戏中训练，玩中学，学中乐，很好的抓住了学生的注意力，并根据乐曲旋律特点，从聆听入手，采用不同的活动方式，结合情感渗透，充分培养了学生的音乐感受力与创造力。

      在歌曲教学过程中，杨老师采用观看视频，引导学生关注音乐，倾听乐曲的变化，旋律的变化，节奏的变化，乐器的变化，发挥学生的想象力，使学生在最短的时间和有限的空间获得最大的收获，感受体验到音乐带给他们的快乐和美感。通过看，听，说，使学生感受到生活中的艺术美，学会在生活中发现美，欣赏美，通过逐句教唱歌曲，使学生在演唱过程中，能够循序渐进地了解歌曲的意境并能运用到演唱过程中。

      通过歌曲演唱，节奏练习，创编歌词等多种音乐活动教学形式，让学生在情的感受中聆听音乐，在情的呼唤中唤起学生学习音乐的渴望，充分的体现了以音乐为本，以育人为本的艺术原则，在反复听，唱，演中熟悉歌曲，让学生把知识融入运用到生活当中，做到了学以致用，体现出了以学生为主体的课堂教学理念。

      实施教育扶智计划，共享优质教育资源。音乐“专递课堂”活动，让民主教师真正践行了“不忘教育初心、牢记育人使命”，让孩子们更好的感受到“专递课堂”带给他们丰富多彩的学习体验，同时也将红领巾心向党，快乐和谐共成长的人文理念，植根到同学们的心中，相信民主小学在教育扶智的道路上，一定会喜结硕果，花开遍地，扶智励志，筑梦未来。

撰稿：温云桥

编辑：佟 欣

审稿：陈 佳

来源：穆棱市民主小学