


课堂教学大赛是教师展示综合素养的平台,是促进教师专业成长的途径,是助推教学质量提升的催化剂。根据我校期初工作安排,本月为教研月,每天学校领导除了听各学科的推门课之外,在 2019年3月20日至3月28日进行“学本式成长教育”课堂研究之“有效提问 自主探究”暨第十二届“笃学杯”教学竞赛。










本次活动,全校共有35位教师参加,今天在六楼多功能电教室拉开了帷幕,有4位老师参加,活动旨在优化课堂提问,促进学生自主探究,以赛促学,以赛促教。在他们的课堂上我们可喜的看到,课堂上出现了生生互动、师生互动的局面,合作学习也有所体现。教师们构建一种师生平等的氛围,注重发挥学生学习的主体性,注重课前预习收集整理资料,在课堂上老师们都注重了学生说的能力、思考的能力、概括能力、探究能力等。




审稿:吕蔚华
撰稿: 吕蔚华
编辑:于洪伟
图片 : 信息组
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