【民主·课题】开题论证凝共识，课题研究启新篇——穆棱市民主小学省规划办重点课题开题论证会
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在教育数字化转型的探索之路上，穆棱市民主小学正积极迈出坚实步伐。2025年9月24日， 我校承担的省规划办重点课题《数字化赋能城乡教育共同体建设的路径优化研究》开题论证会在会议室隆重举行，穆棱市教师进修学校副书记许丽君、科研部主任王颖、规划办负责人尚衍军参加开题会，穆棱市科研课题组专家冯勇、唐华进行开题指导。课题组全体成员参加此次开题论证会，会议由穆棱市民主小学副校长吕蔚华主持。
会上，穆棱市教师进修学校科研部主任王颖，为本课题主持人民主小学校长赵红芳颁发课题立项证书。
开题会上，课题报告人曹丽老师条理清晰地从研究背景、核心目标、实施路径以及预期成果四个关键维度进行了开题报告的阐述。其中着重指出，此次课题旨在借助数字化技术，搭建起一座城乡教育资源共享的桥梁，让优质教育资源跨越地域界限，源源不断地流向乡村地区，为城乡教育均衡发展注入强大动力。
在随后的论证环节，专家团队从课题研究的核心问题、研究方向、理论支撑及创新点等给予了充分肯定，认为本课题选题紧密贴合城乡建设发展的迫切需求，精准聚焦数字化应用过程中的痛点问题，研究方向极具前瞻性与针对性。同时，专家还从数字化带来教学方式的变革、学习模式的革新等方面进行精准指导，为课题后续的深入研究照亮了前行方向。
开题论证后，课题组成员范成君代表全体课题组成员就本课题的研究意义，以及在教学实践中借助数字技术，让城乡孩子共享优质教育资源，通过跨校教研、双师课堂等方式，探索适合本地的数字化教学新路径。
校长赵红芳在发言中郑重承诺，学校将全力提供课题研究所需的人力、物力支持，为课题的顺利开展保驾护航。并激励课题组以此次开题为全新起点，进一步细化研究方案，脚踏实地推进各项任务，确保研究成果能够切实落地，为穆棱市数字化赋能城乡发展贡献教育智慧与力量。
最后，穆棱市教师进修学校副书记许丽君对课题的研究目标和意义给予了肯定，并指出城乡教育共同体建设的路径优化教学对提升学生学科核心素养以及教师的专业成长有很大的促进作用。
此次开题会的成功举办，不仅标志着民主小学在省级课题研究领域实现了新的突破，更意味着学校在深化教育数字化改革、促进城乡教育协同发展的征程中，又稳稳地迈出了关键一步。相信在各级领导的关心、支持和悉心指导下，本课题研究组的全体成员定能踔厉奋发，勇毅前行，课题组的研究之行也定能不负众望，取得圆满成功！
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