【书香民主"100+8"】蓄力赋能，砺行致远——民主小学参加2024年穆棱市教师全员培训教研专项培训活动

      夏末秋初的穆棱，微风和煦，正是传承教育智慧的良辰。2024年8月27日--29日，穆棱市民主小学全体教职员工齐聚一堂，开启了为期三天的教研培训活动。在培训中，教师们不仅在专业领域得到了提升，也进一步加深了对教育理想的执着追求。

      本次培训采用线下+线上学段学科培训的形式，实现全员、全程、全方位培训目标。

      27日上午，教师进修学校单洪斌老师带来了题为《教师通识及信息技术应用》的专题讲座。单老师以自身工作成长经历为载体，从“教育理念的更新、教学方法的多样化、教育技术的应用以及教师的自我成长”四个方面，分享了教育教学经验。告诉老师们要遵循成长规律，夯实成长过程、捕捉成长机会、留住成长痕迹。

      下午，我校全体教师采用集中与分散（组内）的方式，展开了以“信息技术与学科融合”为题的经验交流会，与会老师表示只有不断学习、不断进步，才能成为学生成长路上的引路人，才能为学校的持续发展贡献力量。

      28日和29日，教师根据各自申报的学科，参加了教师进修学校组织的学科培训。

      周玉欣老师针对语文学科，与大家分享的是《“新课标理念下小学语文策略指导与能力提升”观摩汇报》，周老师说，在新课标理念指导下，小学语文教学要注重培养学生的语文素养，注重培养学生的思维发展和实际应用能力。她提出要运用多样化的教学方式提升语文课堂的教学效果。通过创设情境、引导学生合作学习、课堂提问的方式来增强课堂互动。在课堂中加强教师与学生、学生之间的交流沟通，教师要转变灌输式的教学思想，而是让学生积极参与到课堂讨论中。

      于兵兵老师结合数学学科，与大家交流《如何写好教学述评》。于老师从明确教学述评的概念和目的；精心准备撰写材料；注重撰写格式的规范与美观三方面来阐述“如何写好教学述评”的一些做法。她表示自己的分享，希望能够给各位同行在小学教学述评写作方面提供一些有益的参考和借鉴。写好教学述评需要我们明确目的和意义，精心准备撰写材料，合理组织述评内容，注重语言表达和文字规范，以及多次修改和完善。只有这样，我们才能写出具有价值和意义的教学述评，为提升教学质量和促进教师专业成长做出贡献。

      同时，英语、道法、科学、艺术等学科也都在不同时段展开培训。通过聆听专家教师的讲座，各科老师都意识到:更新教育理念的至关重要性、加强专业学习的基础性、提升教学技能的关键性、加强团队合作的必要性。同时，培训让我们更加坚定了教育信念。在培训过程中，老师们认真倾听、学习，一丝不苟地书写笔记、认真撰写心得感悟。一路行走，一路收获，一路成长。老师们都欣慰的说:每次学习都能遇见最美的自己，每次聆听都能看见不同的风景。

     教育之路漫漫，育人之心灼灼。本次培训活动，不仅为教师们搭建了一个学习交流、共同成长的平台，还促进了教师队伍的全面建设与发展。学校将以此次培训为契机，不忘教育初心，牢记育人使命，聚微光，成星海，学深悟透，细照笃行，在新学期将用最真实的行动让教学理论落地生根，为民主教育的高质量发展添砖加瓦！