【书香民主“100+5”】 规范课外读物管理 家校携手共育英才——“五项管理”系列教育之学生课外读物管理篇

      书籍是人类进步的阶梯，腹有诗书气自华。阅读，不仅是对孩子语文学习的熏陶，让孩子直接体味母语的美和力量，更是精神上的提升。

尊敬的各位家长：

      您好！众所周知，语文学习最重要的是读书。要学好语文，光读好教材是不够的，必须大量阅读课外书籍，多读书、读好书。

      为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》相关要求，长安小学将切实落实小学生读物管理工作，请广大家长给予配合。

      一、智慧阅读  点亮未来

      好的课外读物可以启迪学生智慧，陶冶道德情操，在课外读物的选择上，家长朋友一定要提高认识，明确课外读物的质量要求，要严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，坚决抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。

      二、全面阅读  聚力成长

      家长在帮学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则，严把政治关，坚持育人为本，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

      三、趣味阅读  助力育人

      各位家长还要注意，为孩子选取的课外读物要主题鲜明，内容积极向上，能体现人类优秀文明成果，体现时代主旋律，引领生活新风尚，兼具启发性和趣味性，能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，提升发现问题和解决问题的能力，增强学生综合素质。

      亲爱的家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读习惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量！