【民主•调研】调研赋能明方向 思政育人提质效——穆棱市教育局金克刚局长莅临民主小学调研指导思政课工作
为深入贯彻落实立德树人根本任务，精准提升思政课堂教学实效，2025年11月7日，穆棱市教育局局长金克刚、副局长王雪梅，业务股马宁、衣延坤，进修学校思政课教研员王冬梅一行，莅临民主小学开展思政课专项调研活动。
调研过程中，金克刚局长在校长赵红芳等校领导的陪同下，深入六年级课堂，随堂聆听了思政教师孙玉萍执教的道德与法治学科《国家机关的产生》一课。课堂上，孙老师熟练运用现代信息化教学手段，以严谨的逻辑架构、生动的教学呈现，引导学生梳理国家机关产生的逻辑，帮助学生树立正确的国家观念和公民意识，明白国家机关为人民服务的宗旨。学生坐姿端正、专注聆听，遇有问题主动举手发言，课堂氛围既严肃认真又富有互动活力，充分展现了良好的课堂教学生态。
课后，金克刚局长主持召开专题座谈会。会上，金局长首先阐明本次调研的目的，鼓励全体思政教师立足教学实践，围绕感悟体会与现存困惑畅所欲言、深入交流。与会思政教师结合教学实际积极发言，既分享了宝贵的教学心得，也坦诚提出了教学中遇到的难点困惑。金局长与一线教师、教研员展开深度研讨，针对提出的问题精准施策，有效破解了教师教学实践中的难点问题。座谈期间，我校分管思政课的梁玉霞书记、分管德育工作的陈佳校长，分别就学校思政课教学、德育特色活动开展等情况作交流发言，进一步凝聚了工作共识。
座谈交流尾声，金克刚局长对民主小学思政课建设工作给予充分肯定，并围绕学校思政课发展方向提出要求，强调六项核心举措：一是提高政治站位，深刻认识思政课的重大育人意义，牢牢坚守立德树人主阵地；二是规范课程实施，严格落实课程设置要求，开齐开足思政课程，创新教育教学方法，提升课堂教学实效；三是整合育人资源，统筹校内外各方力量，构建协同育人格局，以学校和教师为主导，深化数字技术与思政教学深度融合；四是强化队伍建设，全面开展教师专项培训，全方位提升思政教师专业化素养；五是推动自主创新，主动吸纳新理念、新方法，着力打造学校思政教育特色品牌；六是健全督导机制，强化教学督导考评，确保思政课教学质量稳步提升。金局长的讲话为学校思政课建设指明了方向，进一步激发了参会教师的责任担当，让大家深刻领会到思政课的育人价值与使命要求。
此次思政课专项调研活动，既搭建了教育行政部门与一线教师的高效沟通桥梁，也为民主小学思政课高质量发展精准指明了实践方向。下一步，民主小学将深入贯彻落实金克刚局长提出的工作要求，深化教学实践创新提质，持续提升思政课堂的吸引力、感染力与育人实效，推动思政教育真正入脑入心、落地生根，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢坚实思想根基，奋力开创学校思政教育工作新局面。
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