【书香民主“100+7”】“基于学习共同体的课堂教学改革实践与思考”——观看“清华伟新乡村教育振兴云课堂”直播

        2023年10月27日，清华伟新乡村教育振兴云课堂再次开讲。本期是第十二讲,主题——“基于学习共同体的课堂教学改革实践与思考”，由北京草桥小学校长林艳玲主讲。我校积极组织师生在14:30-16:00观看直播。

     教学是学校工作的中心，是育人的主渠道。学生的核心素养是适应个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力。这是学生面对未来世界发展和自身发展的挑战，如何把核心素养落实到课堂教学中去，这是当前教学改革的最重要的核心任务。

     林校长说：“要让学生参与课堂，就得让教师让出课堂。”虽然要教师让出课堂，但教师仍然是课堂的组织者。所以，让学生参与课堂最大的阻力，并不在于学生是否愿意参与，而是教师如何从课堂主导者转换为课堂组织者；这并不是教师教学能力的提高，而是教学能力的转换。

     在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”林校长说：“这句话不但是陶行知先生的名言而且这句话也始终鞭策、激励着我们每一位教师，要行有情之教，育有情之人，为“中国特色、世界水平”的现代教育做出应有的贡献。

     通过此次“基于学习共同体的课堂教学改革实践与思考”课堂学习观摩，在“观点”之间的补充、发展、质疑……在对不同声音的倾听、交锋、冲突中，师生们进一步明确了课堂中师生各自承担的任务，明白了“放低自己、放大学生”的原因，初步感知了“弱势学生”与“强势学生”在学习中如何对待等策略，也进一步验证了“学习共同体”课堂是真正直面“学生独立学习”的观点，同时也更加坚定了老师们心中对“学习共同体”美妙课堂的追寻。