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【书香民主“100+5”】勤学明辨,笃学善思———民主小学第十六届“笃学杯”教学竞赛

2021年10月11日 23:11:56 来源:微信公众号 访问量:46 作者:吕红涛


     站神圣三尺讲台,展魅力教师风采。为进一步加强教师队伍建设,了解新进教师课堂教学实况,有效提升教育教学质量,2021年10月11日,民主小学第十六届“笃学杯”教学竞赛拉开了帷幕,第一天共有六位教师参加了比赛。    

    数学广角《数与形》

    第一节课是邓春华老师执教的《数与形》。教学中,邓老师让学生经历观察、操作、归纳等活动,帮助学生借助“形”来直观感受“数”,并能将数转化为形,体会数形结合思想,能借助数形结合思想解决一些简单的数的问题。培养学生通过数与形结合来分析思考问题、解决问题,从而感悟数形  结合的思想,积累数学活动经验,提高数学学习能力。通过以形想数的直观生动性,感受数学的趣味性,体会数形结合的巨大应用价值,培养学生热爱科学勇于探索的精神。

数学应用《圆的面积》

     第二节课是孟丽杰老师执教的《圆的面积》。教学中从引导学生由已知到未知,从认识圆面积的含义,到提出有挑战性的问题,激励学生自主探索图形变换的规律,并在充分感知的基础上归纳出圆面积的计算公式的过程中,向学生提供了观察、猜想、实验等参与数学活动的机会,使学生主动地参与知识形成的过程,培养学生的创新意识、实践能力、探索能力,发展初步的空间观念。另外,让学生独立自主地完成课堂练习,也培养了他们良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。多媒体课件与课堂教学有机的整合应用巧妙、自然,做到了多媒体资源为教学服务,提高了课堂教学的效率。

 阅读引领《桥》

      第三节课是张维老师执教的《桥》。张老师让学生想象洪水的可怕,结合故事情节发展,有效指导朗读,处理好语气的轻重和语速的快慢变化。老师的这堂课有起有伏,学生的学,教师的教,都很投入。教师教态自然,能及时评价学生,多鼓励性语言,良好互动。在扎实的品读中,结合说话,小练笔,在提高学生综合素养的同时,关注语文素养的培养,阅读教学做到了情境交融,难能可贵。



      组文阅读《苹果树》、《二十年后》、《诺言》第四节课是石亚敏老师执教的是小说单元的组文阅读课,有三篇小说。学生们通过阅读文章抓住人物的动作、语言、神态体会人物形象,并尝试运用“一波三折”的方式设计故事情节。观看《另一只鞋子》的视频,发挥想象续编故事,体会到人间的温暖。







   数学应用《植树问题》

       第五节课是叶福英老师执教的《植树问题》。叶老师本节课的教学目标是关于一条线段的植树问题并且两端都要栽树的情况,让学生先通过画线段图来发现栽树的棵数和间隔数之间的关系,再用发现的规律解决实际问题。叶老师上课的思路非常清晰,以创景引题---先学后教---展示反馈三个模块为主线,开展了一系列的教学活动。本节课,老师注重知识的铺垫和兴趣的激发;充分体验,夯实学习基础;注重应用意识的培养,训练贯穿始终。


 数学广角《分段计费问题》

       第六节是胡艳霞老师执教的《分段计费问题》。本节课胡老师设计了四个环节谈话导入、探索新知、运用新知、总结收获,教学过程完整、环环相扣,层层深入、便于学生理解和掌握。课上老师带领学生运用多种方法(如画线段图、列表格)辅助解决问题,体现了问题解决方法的多样化,并且借助画线段图解决问题,直观形象易于理解。



      参赛教师认真备课,精心设计课件,与学年组骨干教师群策群力,力争做到最好。无论是教学活动,还是教学风格、学生学习状态,都充分践行了“学本课堂”的教学理念,展示了我校教师的风采。有的课堂激情澎湃、活力四射,老师和孩子们其乐融融;有的课堂如小桥流水、如沐春风,老师们娓娓道来,孩子们听得如痴如醉。学生畅游在美妙的课堂氛围里,有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。      


       此次活动的开展,不仅为教师搭建了展示教学风采、切磋教学经验的平台,更彰显了学年组团结协作精神,对提高学校整体教学质量、在“双减”政策下打造更有趣更高效的课堂具有重要作用。

撰稿:李海双

审稿:宋君芝

编辑:严志秀

来源:穆棱市民主小学   




编辑:吕红涛
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