【书香民主·幸福教育】

牡丹江市小学数学学科构建“学本式成长教育”暨“计算教学”中培养学生学习力有效策略结果汇报交流

    2019年4月25日，穆棱市民主小学陈丽娟，史立强，吴桂霞在李校长带领下走进牡丹江立新小学进行学习，今天三位老师带着丰富的收获与全体老师进行了分享与交流。主要从以下方面进行交流分享。

一、老师在课堂上对学生关注度的提升

        主要体现在对孩子的评价语的多样性、指向性，使孩子注意力更易集中注意力，更好建立自信心，使课堂更高效。

二、如何培养学生的思辨能力

充分的发挥学生本体的教学理念，真正让课堂成为孩子的课堂，锻炼学生质疑能力，解决问题能力，才能使学生学力提升。

三、牡丹江各学校对于课堂设计呈现的是“三单”式设计暨前测单、学习探究单、后测单正与我校的预习生成单、小组合作学路建议、课末检测不谋而合，也能看出我校教学理念始终贯彻学本式成长课堂的理念。

四、是对于现代化教学设备应用的提高。

多媒体教学已经走进每个班级，应该最大化的发挥它的优势，可以更好的打造高效课堂，时效课堂。

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