平凡岗位绽放教育魅力

平凡岗位绽放教育魅力

 穆棱市民主小学   李冬梅

     走进民主小学，校园环境优美，大操场碧绿的草坪、红色的塑胶跑道和天真可爱的孩子相映成趣。教学楼里，“书香走廊”、吊梁文化、文明提示标语、师生充满生趣的作品，展现了别具一格的校园文化。每间教室的门口，都悬挂着一幅精心设计的全家福：全班学生合影、班主任寄语、班级格言……让我们感受到了班级的温馨和爱的气息。

    这一切，都与校长李冬梅的不懈努力分不开。

   让学校成为师生生活的乐园

    作为一校之长，必须要有统揽全局的眼光，要有发展的思路。

    民主小学是一所有着百年历史和光荣传统的老校，学校校舍陈旧，校园环境亟待改善。2006年3月，任民主小学校长以来，她着力改善办学条件，优化校园环境，尽管经费捉襟见肘，为营造良好的育人环境，她与班子成员多次研究、商讨，向市政府、教育局多方协调筹集资金，先后投入三百三十余万元，完成教学楼塑料门窗的更换、楼内走廊墙壁瓷砖的铺设和建设塑胶跑道，改造、更新专用教室设施，设立了多媒体电教室、语音室、舞蹈活动室等十三个专用教室，建立起了覆盖全校的校园广播电视闭路双控系统、互联网络、电子备课室及以民主小学校园网站为载体的家校联系网络，实现了校园建设提档升级。她重视校园文化的建设，依据不同年龄学生认知规律及心理特点在各楼层设置了不同内涵的文化版块，实现了“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”。

   让学校成为教师成长的沃土

    她关注师生发展，遵循“过一种幸福完整的教育生活”的办学理念，勾画了“书香校园，幸福教育”的发展愿景，努力实现“人格健全、博学多才”的育人目标。

    几年来，在她及班子成员的积极工作下，学校坚信并一直践行着一个理念：要想教育好学生，必须先教育好教师；只有拥有高素质的教师，才能拥有高质量的教育，才能使学生在德智体美劳诸方面全面并持续地发展，才能把学生培养成“四有”新人。为打造一个“师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力”的名优教师队伍，她坚持开展思想政治、教育方针政策、法律法规、职业道德等诸多方面的专题教育活动，通过演讲、辩论赛、报告会等形式，使师德规范深入每一位教师心中，通过开展师德建设年系列活动，激发了教师强烈的事业心与责任感，树立起了“学生欢迎、家长满意、社会尊重、同行佩服”的民主教师形象。采用“请进来、走出去”的培训模式，多渠道提升教师的业务水平。她坚持经常性的开展校本教研活动，“相约星期二”、“合作、交流、碰撞”等互动式教研，观摩课、评优课、教学比武等校本教研活动，促使教师素质大幅度提升。

    作为校长，她率先垂范，要求教师要成为学习型和研究型的教师，她自己就先做学习型和研究型的校长。为了使自己更好地适应时代的发展，把握教育最前沿信息，她每天都通过网络、图书、报刊等途径，更新理念和知识储备，力求站在更高的高度审视学校的发展、丰富学校的内涵。她坚持理论学习和实践研究，亲自参与“十一五”期间课题研究，撰写的多篇经验文章获得国家、省市级奖励，多次在各种会议上介绍管理经验，她指导教师执教的优质课多次在《黑龙江教育》上发表。几年来，在她的带动下，学校的教科研工作硕果累累，一批青年教师迅速成长起来，学校有1人成为国家级十佳语文教师，5人成为省级骨干教师、教学能手，16人成为牡市级骨干，27人成为穆市级教学新秀、能手、学科带头人，有37人取得国家级和省市级优秀实验教师称号，有55人在参加省市举办的演讲、说课、讲课等各种大赛中获奖，其中有5人在省教学大赛中力克群雄、大展才艺、勇夺冠军。

    她严于律己，洁身自好，力求以人格的魅力来体现她的管理思想。打造“和谐团队”是她遵循的理念，和谐的人际关系也由此拉开了帷幕。领导班子分工明确却又精诚协作，“服务”的理念也根植在每个班子成员的心中，强有力的领导队伍，与务实高效的教师队伍，心往一处想，劲往一处使，使学校的执行力大大提高。对教师管理，她一直恪守着“尊重、关心、理解、民主”的准则。在民主小学每一位老师都是学校的管理者，她们可以随时提出自己的建议和想法。她经常和老师一起谈心，坦诚的交流让老师和她之间没有任何障碍。学校每一位老师的情况，都装在她的心里。为了让全体教职工张弛有度，每年她都会组织教师走出去享受假期的轻松与愉悦，威虎山下的小九寨、镜泊峡谷的大舞台、兴凯湖边的金色沙滩、宁安桦树川的党员野战训练、海林亿龙山庄的水上乐园，都留下了她们的一路欢歌。去年，学校又购置了兵乓球台，跑步机等健身器械，让教师在紧张的工作之余，可以有个健身、放松的场所。“快乐学习、快乐工作、快乐运动”也成为民主人的绿色理念。

     让特色教育成为润泽学生一生的涓涓细流

    “办有灵魂的学校，育有个性的学生。”是她做校长一直以来奋斗和追寻的目标。在特色办学的探究路上，洒下了她孜孜以求的汗水和辛劳，尽管有过退缩、有过彷徨，但是作为教育者的责任感，却激励着她一路前行。

    朱永新说过“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”但如何促进每一个孩子更好地发展，找到学校发展的新的着眼点呢？经过深思熟虑，依托学校厚重的底蕴，她将学校发展与内涵建设的关键点定位于：营造书香校园。并将营造书香校园作为整个民主人孜孜以求的教育追求。她着力于构建校园文化，努力实现环境育人，将书香书韵蕴含到了一草一木，每一个角落，每一页纸张，每一面墙壁。2007年，她从书籍和网络中接触了新教育实验之后，新教育的理念就像是一缕春风吹入了教师的心田。她带领实验教师网上学习、阅读书报、熟悉教育在线，派学校骨干教师远赴江苏宝应参加新教育开放周学习，号召实验教师大力开发校本课程。2008年3月，新教育实验在学校全面铺开。为将实验推向深入，她又将每年的9月定为学校的阅读节。如今，“诵读品赏、练写提升”校本课程已初见雏形，三届阅读节活动将实验推向深入，率先建立的网校也成为教师、学生、家长沟通、展示的平台。“让阅读提升品格”的理念正深入每个民主人的内心，丰盈着人生的厚度。打造书香校园，喜结硕果，她将全校师生网校空间内的美文收集整理、集结成册，校园内部出版发行了《成长——校园岁月》一书。学生素质获得了极大提升，2008年在穆棱市首届小学生阅读大赛中荣获团体总分第一名，囊括了60%的奖项；由于学校阅读活动开展得富有特色，2009年代表牡丹江市参加全省小学语文阅读大赛，取得了9人特等奖，5人一等奖，集体特等奖的骄人成绩。

    素质教育的终极目的是使每一个儿童都能成为有用之才，成为有一技之长的人才，成为一个能独立自主生活，对社会有所贡献之才。为此，她主张坚持开展一年一度的校园艺术节、体育节等颇具特色的艺体活动。“秀出不一样的你，让歌声洒满校园”红领巾歌会、“童声颂党”文艺汇演等，培养了学生文明、健康、积极向上的精神风貌。“我运动，我健康，我快乐”主题体育节、 “合家欢”亲子运动会，掀起了运动健身的高潮。“走进兴源，参观吴大澂纪念馆”、 “走进穆棱市经济开发区，感受社会新变化”等社会实践活动，培养了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。“日行一善，积善成德”主题教育活动、“民主-希望小学”手拉手活动，将感恩教育深入到每一名学生心中。2010年初，学校又正式开展了酝酿几年之久的社团活动，古诗新唱、十字绣、轮滑、合唱团、冰雪画社等50多个社团深受孩子的喜欢，使学生充分地展示自我、发展兴趣、培养特长、增强自信。为满足学生的发展需求，她将民间文化引进社团，将家长助教义工引进社团，学生社团活动成效显著。在今年的全市中小学田径运动会上，学校的社团活动成果在检阅式上以新颖的形式展示给全市人民，受到了一致好评。

    她始终秉持对每一个孩子的未来负责的宗旨，踏踏实实做事。带领全校师生创造了民主小学辉煌的业绩，学校先后荣获穆棱市先进党支部、牡丹江市教育工作标兵单位、牡丹江市德育特色学校、牡丹江市先进基层党组织、牡丹江市校本研修先进集体、省网络教研先进集体、省小语教研中心、省群众满意学校、全国特色语文示范校、全国网校示范单位等荣誉称号。