【书香民主100+8】数字赋能促提升 智慧教育促发展——民主小学教师观看国家中小学智慧平台应用交流活动

      上午，教育部教育技术与资源发展中心、中央电化教育馆中小学学科教育处负责人黄旭光教授为我们带来了《国家智慧教育公共服务平台建设与应用》的专题报告。

      黄旭光教授系统全面的阐述了国家智慧教育公共服务平台建设的意义和理念。他强调了该平台在推动教育现代化、促进教育公平、提升教育质量等方面所发挥的关键作用。同时，详细介绍了平台在实际应用中的各类场景和取得的显著成效，包括为广大师生提供的丰富教学资源、便捷的学习工具以及创新的教学模式支持等。

      下午第一节课是课例观摩，齐齐哈尔市小学教师借助国家智慧中小学平台为大家呈现了精彩的数学课例——《平行四边形的面积》。教师借助平台丰富的资源，生动的图形演示，详细的概念讲解视频等，引导学生深入理解平行四边形的性质和特点。

      精彩的课例给我们带来直观的教学示范。教师们通过观摩学习到了新的教学方法和策略，感受到了数智化教学的魅力和可行性。我校教师们纷纷表示，将继续探索利用智慧教育平台进行教学的有效方式，不断提高自己的教学能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

      在经验交流环节全省7个单位多维度、多角度、多侧面展示了各自的应用经验。这些宝贵的经验为我校教师在后续的教学工作中如何更好地应用该平台提供了丰富的思路和借鉴。

      齐齐哈尔市是我省教育数字化转型的排头兵。他们建立了三级联动的平台应用指导体系，指导各县区根据自身特色，建设一校一案、一班一案、一生一案的特色应用场景模式。

      哈尔滨道里区各学校结合实际，积极探索平台在双师课堂、书法教学、课后服务、教师研究、家校共育等平台教学场景应用。体现出一批优秀的示范学校。

      伊春市铁力市作为一个县级市，在平台应用中取得显著成效。通过开展课题研究、全市教研、落实校本研修与平台资源结合，赋能教师促进教师素质提升。同时，通过深挖平台课程资源，提出三个五课程。

       佳木斯市向阳区立新教育集团，注重学校数字环境建设，推动学校物理环境平台教学网络，聚焦新兴技术手段，实现AI数字化校园。彰显出信息化促进教育现代化的高速发展新路径。

      大庆市机关第二小学依托平台教研场景，探索合理有效的智慧校本研究模式。使用平台为学校搭建了研修新环境，提供了研修新资源、创建了研修新模式、实现了研修新评价。

      黑河第八中学积极使用平台，打破统一化、标准化的传统课堂模式，探索实现与平台融合的混合式课堂教育模式。

      双鸭山市集贤县二九一农场中小学，他们根据自身发展的差异性，恰当的应用国家中小学智慧教育平台，发挥教师的主导作用，彰显了学生的主体地位。

      此次活动为我们带来一场教育理念与实践的盛宴，教师们纷纷表示将积极探索智慧教育在教学中的应用，把所学所悟运用到实际教学中，不断提升教学质量，为学生提供更优质的教育服务。