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2010-04-17 一年级写话指导
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2010-04-16 阅读要从小培养
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2010-04-16 怎样培养学前班孩子的口语表达能力
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2010-04-16 变一种方式更好
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2010-04-16 倾听孩子的心声
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2010-04-15 创造性是“教”出来的吗？
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2010-04-15 读<一条透明的鱼>有感
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2010-04-15 What time is it ?
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2010-04-15 How old are you
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2010-04-15 How old are you
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2010-04-15 可爱的她
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2010-04-14 十大高招把孩子管好
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2010-04-14 培养孩子的八大智慧
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2010-04-14 《温情的狮子》温暖孩子们的心灵
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2010-04-14 优化师生关系，教师要成为学生的好朋友。
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2010-04-14 识字教学的点滴体会
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2010-04-14 杜绝唱读，读出感情
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2010-04-14 激发识字兴趣
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2010-04-14 读什么
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2010-04-14 读的困惑
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2010-04-14 怎么读
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2010-04-14 提倡孩子多读书
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2010-04-14 晨诵课《小花朵的梦》教学案例
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2010-04-14 我是草原小牧民
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2010-04-13 如何进行整本书的阅读
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2010-04-13 教给学生一生有用的东西
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2010-04-13 新教育实验的理念（转载）
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2010-04-13 感受数学、欣赏数学
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2010-04-13 新教育实验理论（转载）
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2010-04-12 正确对待学生的发泄情绪
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