【民主•师德】跨越山海 携手筑梦——民主小学教师学习牡丹江市援派教师先进事迹系列宣传报道第四期

     姜振臣教师勤勤恳恳，扎实工作，深入调研当地教学现状，依据校情学情制定科学合理的教学计划与课程安排，引入先进教学理念与方法，组织教师培训交流活动努力为穆棱市教育事业发展积极贡献力量。

     李志成教师积极创新教学方法，引入了“探究式学习”方法，努力使课堂变得生动有趣，激发学生们的学习兴趣，改变孩子们固有的思维模式、让孩子们的思维活跃起来。

     作为思政课教师，朱洪光教师积极扎根教育一线，跨学年授课，周课时量16节，每周备八节新课，教案书写是别人的两倍，课件制作更是花费了她大量的时间和精力，经常加班到很晚。即便如此，朱老师依然以认真的态度对待工作，一丝不苟，从不懈怠。同时，她关注学生心理，研究教法和学法，不断创新教学模式。

     杨婧茹教师从日常教育教学入手悉心指导青年教师，通过听课评课，帮助他们发现问题、改进教学。在指导教师参加能力素质提升说课竞赛时，杨老师从课程设计到表达技巧帮助参赛教师精心打磨，助力他们从校内走向省级赛场，推动地理学科教师团队整体成长，也带动了学校积极进取的精神风貌。

     于海英教师到校第一天就马上着手调查研究，确定了课间操曲目《少年》。接下来，便开始组织所有体育老师调整、改编动作，仅用一天的时间就开始教授。全校上下齐心协力，老师协调配合，学生认真投入，用最短的时间将网红课间操投入教学。孩子们灵活的舞姿、澎湃的激情、昂扬的状态、自信的笑容是于老师的勋章。

     教书有路勤为径，育人无涯爱作舟。平凡岗位，默默耕耘。此次学习牡丹江市援派教师先进事迹活动，不仅让民主小学的教师们受到了一次深刻的思想洗礼，更激发了大家的工作热情和奉献精神。相信在未来的教育教学工作中，全体教师将以援派教师为榜样，立足本职岗位，不忘初心，砥砺前行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量，书写属于民主小学教育事业的辉煌篇章 。