2010-04-17 《荷叶姐姐》教学反思

2010-04-17 《风》教学反思

2010-04-17 《要下雨了》教学反思(五)

2010-04-17 《要下雨了》教学反思（四）

2010-04-17 《要下雨了》教学反思(三)

2010-04-17 《要下雨了》教学反思（二）

2010-04-17 《要下雨了》教学反思(一)

2010-04-17 《太空生活趣事多》教学反思

2010-04-15 读《给儿子的情绪装个“刹”》有感

2010-04-15 思维的碰撞

2010-04-14 13步暗示法引领孩子进步

2010-04-14 让孩子主动学习的好方法

2010-04-14 教学反思

2010-04-14 又和孩子学了一手

2010-04-14 记忆单词教学随笔

2010-04-14 与学生共读，诱发学生阅读的兴趣

2010-04-14 摆正师生关系，创设宽松和谐的教学氛围。

2010-04-14 共读新招（原创）

2010-04-14 关于朗读

2010-04-14 课堂教学的组织

2010-04-13 到新学校的感受

2010-04-13 树立学生的主题观

2010-04-13 创设民主氛围

2010-04-13 教师要善于克制自己的感情

2010-04-13 让每个孩子都健康快乐地成长

2010-04-13 教师的幸福

2010-04-13 师爱

2010-04-13 托起明天的太阳

2010-04-12 一节值得我学习的低段绘本课——《亲爱的小鱼》记录

2010-04-12 如何指导低年级学生朗读