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2010-10-14 亲近文学的方法—阅读
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2010-10-14 希望她能破茧成蝶
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2010-10-14 孩子们的读书路
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2010-10-14 我身边的孩子们（转载）
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2010-10-14 激趣激思 匠心独具
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2010-10-14 注重阅读材料的选择
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2010-10-13 让脚步变得轻盈（原创）
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2010-10-13 语文课要注重朗读能力的培养
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2010-10-12 抓好常规教育，养成良好习惯。
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2010-10-12 加强安全，强化管理
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2010-10-12 选择榜样，启迪教育
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2010-10-12 激发兴趣，提高素养
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2010-10-12 重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来
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2010-10-12 语文教学要注重课内外结合
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2010-10-12 让后进生在和谐与激励中得到教育
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2010-10-12 理解和牢固掌握有关基础知识
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2010-10-12 培养学生良好的计算习惯
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2010-10-11 教师随笔
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2010-10-11 讨论主题：家庭如何应对当前教育的现实问题
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2010-10-11 千万不要提前上小学
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2010-10-11 讨论“在家庭教育中如何掌握关爱与严格要求”?
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2010-10-11 讨论 ： 怎样读书？怎样帮助孩子读书？
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2010-10-11 把溺爱变成智爱 之：关心
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2010-10-11 把溺爱变成智爱 之：责任和尊重
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2010-10-11 “连减”教学反思
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2010-10-11 《小猴栽树》教学反思
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2010-10-11 家长需要改变——把溺爱变成智爱
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2010-10-11 红领巾轶事
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2010-10-11 让家里充满书香味（原创）
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2010-10-11 让家里充满书香味（原创）
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