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2010-12-10 准确地把握教学目标，实现阅读教学有效性
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2010-12-10 加强自身的学习，是实现阅读教学有效性的根本途径
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2010-12-09 关于读书作用的经典名言
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2010-12-09 关于读书作用的经典名言（四）
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2010-12-09 关于读书作用的经典名言（三）
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2010-12-09 关于读书作用的经典名言（二）
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2010-12-09 关于读书作用的经典名言 (一）
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2010-12-09 读书积累多
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2010-12-09 读书知识多
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2010-12-09 读书乐趣多
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2010-12-09 用爱收获爱
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2010-12-09 责任在肩 爱在心中
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2010-12-09 十月份随笔
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2010-12-09 关心学生
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2010-12-09 培养学生自主能力
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2010-12-09 孩子们的快乐
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2010-12-09 如何导入新课
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2010-12-09 新课程中的语文教学学生应具备以下基本素质：
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2010-12-09 不能忽视学生学习语文的规律
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2010-12-07 《初冬》教学反思
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2010-12-07 社团活动有感
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2010-12-07 吃苦耐劳教育
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2010-12-07 爱心教育
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2010-12-07 教师处事要公平
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2010-12-07 对学生的德育渗透不能忽视
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2010-12-07 教师要学会倾听
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2010-12-07 用爱心为后进生撑起一片天空
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2010-12-07 把赞美还给学生
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2010-12-07 班主任是园丁
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2010-12-07 低年级识字教学
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